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【必备】小班教案3篇

作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的小班教案3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小班教案 篇1

活动目标：

1、 引导幼儿理解童话故事，弄清楚小动物之间打电话的顺序，并感受小黑熊和其他小动物的美好心灵和欢快情绪。

2、 要求幼儿能用简单而形象的动作扮演角色，学习故事中的对话语言。

3、 依据故事的主要情节结构，要求幼儿想象出新的故事人物和情节。并用语言改编一段故事内容。

活动准备：

1、《春天的电话》电脑软件；

2、录音机、故事录音磁带一盒、玩具电话两部；

4、 小熊、小鸟、小白兔、小乌龟、小鸡头饰人手一个。

活动过程：

一、导入活动

1、放录音：（打雷的声音）

小朋友听，这是什么声音？（打雷的声音）春雷一声响，春天来到了，你们看春天美不美？（出示电脑春天背景图）

2、老师：

春天到了，河里的冰融化了，小草变绿了，柳树发芽了，美丽的鲜花把大自然装扮得更加美丽，在美丽的春天里发生着一个动听的故事，请小朋友仔细的`听，认真地看。

二、新授故事内容

1、边播放故事录音磁带边出示一幅幅电脑画面。

2、幼儿回答问题。

（1） 轰隆隆，谁被雷声惊醒了？（小黑熊被春雷惊醒了）

（2） 醒来以后小黑熊干了什么？（小黑熊给小鸟打电话）电话号码是多少？小黑熊是怎么说的呢？为什么小黑熊这样说呢？

（3） 小鸟它又打电话给谁？怎么说的呢？

（4） 小白兔呢？小乌龟呢？小鸡呢？

（5） 最后，它们一起出来才发现什么？（是小黑熊第一个打的电话）小鸟怎么说呢？（我们应该谢谢小黑熊，是它第一个给我打电话）

（6） 小黑熊又怎样表示呢？

3、老师：

小动物生活在森林里，它们互相关心、团结友爱，过着非常幸福的生活。

三、创编故事情节

如果你是小黑熊，你会打电话给谁？告诉它出来干什么？

四、引导幼儿故事表演

小动物可喜欢春天了，它们打电话向朋友报告春天来到的好消息，下面张老师来讲故事，请小朋友扮演小动物来给它们的朋友打电话，好吗？（教师运用外部指导法，促进角色间的语言交流，提醒幼儿表演时，面向大家，声音响亮）

五、集体表演故事

我们小朋友想不想出来扮演小动物给小伙伴打电话？下面请你们商量自己来扮演角色，跟着录音来表演。

小班教案 篇2

活动目标：

1、发展幼儿身躯的柔韧性，提高身体的协调性。

2、幼儿心情愉快，参与活动。

重点难点：

1、掌握躯体前进的基本动作。

2、将沙包放至后背，参与游戏并完成所学动作。

活动准备：

1、大象头饰、沙包若干。

2、欢快节奏的磁带。

活动过程：

一、游戏形式导入，激发幼儿的.活动兴趣。

1、热身运动

听欢快的音乐，幼儿随老师做小兔跳、骑马、小鸟飞、大狗熊等小动物的走路动作。

2、出示大象头饰，练习基本动作

(1)提问：“这是谁?”

(2)“大象是怎样走路的?”(让幼儿自由做动作)

(3)提出要求“有什么办法让大象走起路来，两条腿是直直的?”

A、可以先让幼儿自己想办法。

B、教师示范真确动作，两腿左右分开，与肩同宽，然后上体前屈，两手握住膝盖——踝关节，从左脚开始，两脚交替向前行进，或者横向移动。

(4)幼儿自由练习。

(5)比赛看谁走得快。

3、游戏：大象运粮，结束活动。

出示沙包，开始大象运粮的游戏，可将幼儿分组进行比赛，提高幼儿参与热情。

小班教案 篇3

活动要求：

1、倾听故事内容，学画鸡蛋和小鸡。

2、观察图片中发生的事件，大胆想象和表述。

活动准备：

黑色水笔、卡纸若干

活动过程：

一、人物介绍、引起兴趣

来了个朋友名叫奇奇。

仔细看看，奇奇是个怎样的孩子。

二、故事讲述、大胆表达

1、奇奇是个爱画画的.孩子。他画了什么？

2、大胆讲述：圆圆的会是什么呢？

3、奇奇在地上画了5个鸡蛋。

幼儿动手画蛋。（小鸡蛋，圆溜溜、画个圈，碰个头）

4、鸡妈妈看见了，以为是自己下得蛋。于是一心想把小鸡孵出来。

5、奇奇想：这下可不好了，该怎么办呢？我们一起来想想办法吧。

6、故事讲述：奇奇想了一个好办法。

三、动手绘画：

1、幼儿动手将蛋变成小鸡

2、添画：小眼睛、尖尖嘴、细细爪，我的小鸡出壳啦！